artykuł
Grzegorz Polok
Fundacja Promocji i Akredytacji Kierunków Ekonomicznych
2007
otwarty (Open Access)
Polok, G. (2007). Wykłady z etyki gospodarczej elementem kształtowania postaw przedsiębiorczych studentów Akademii Ekonomicznej w Katowicach – raport z badań własnych. [w:] Kształtowanie postaw przedsiębiorczych a edukacja ekonomiczna. Wachowiak P., Dąbrowski M., Majewski B.(red.), Fundacja Promocji i Akredytacji Kierunków Ekonomicznych, Warszawa. 108-113.
etyka biznesu, postawy przedsiębiorcze, studenci, zachowania rynkoweedukacja akademicka
polski
Polska
Do gospodarki, w której etyka biznesu stanowi jeden z fundamentów postaw przedsiębiorczych edukowani są studenci Akademii Ekonomicznej w Katowicach. Oni to bowiem wpływać będą na kształt zachowań rynkowych w Polsce. Dlatego na wybranej grupie studentów zbadano posiadaną przez nich wiedzę na temat etyki gospodarczej. Na podstawie badań można powiedzieć, że respondenci posiadają wyraźnie niski zasób wiadomości w wymienionym powyżej zakresie, a dopiero wykłady z etyki gospodarczej podnoszą poziom wiedzy. Co więcej na tym etapie badań można przyjąć, że pogłębiona świadomość sensu i celu etyki gospodarczej, jej podstawowych sposobów realizowania, przyczynia się już na tym poziomie edukacji akademickiej, do kształtowania postaw przedsiębiorczych, wśród których właśnie postawa etyczna prowadzącego działalność gospodarczą jawi się jako fundamentalna.
[streszczenie oryginalne]
* zgodnie z przyjętymi założeniami nie podaje się stopni i tytułów naukowych autorów
