książka
Andrzej Murzyn
Urszula Szuścik
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
2017
otwarty (Open Access)
Szuścik, U., & Murzyn, A. (2017). Przedsiębiorczość jako wartość edukacji. Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego. Katowice.
liderzy przedsiębiorczości, kreatywność, humanizm, logika predykcji, innowacje w edukacji
polski
Polska
Monografia podkreśla, że przedsiębiorczość i kształcenie liderów przedsiębiorczości to ważny, interdyscyplinarny obszar badań edukacyjnych. Autorzy akcentują, że przedsiębiorczości nie wolno redukować do realizacji celów organizacji czy prywatnych korzyści ekonomicznych, lecz powinna opierać się na postawie humanistycznej i holistycznym podejściu do człowieka. W świecie coraz bardziej nieprzewidywalnym i „niepoznawalnym” samo działanie według logiki predykcji (opartej na danych z przeszłości) jest niewystarczające, dlatego trzeba ją uzupełniać logiką kreacji, czyli tworzeniem nowych danych i rozwiązań. Z pedagogicznego punktu widzenia ta „nowa logika przedsiębiorczości” ma zastosowanie nie tylko w biznesie, ale w różnych dziedzinach życia. Warunki sprzyjające twórczości (m.in. otwartość, współpraca, uczenie się na porażkach, inteligentne ryzyko, tolerancja niejednoznaczności, elastyczność, wytrwałość, nonkonformizm i poszerzanie doświadczeń) można przenosić do praktyki szkolnej. Przedsiębiorczość zostaje tu ujęta jako forma twórczości jednostkowej i zespołowej o wymiarze społecznym i ekonomicznym, mająca wartość nie tylko pragmatyczną, ale też prakseologiczną i humanistyczną. Monografia, z której pochodzi fragment, przedstawia przedsiębiorczość w wielu perspektywach (historycznej, filozoficznej, socjologicznej, politycznej, ekonomicznej, społecznej, pedagogicznej i edukacyjnej) oraz wskazuje jej innowacyjny wymiar w polskiej edukacji po przemianach ustrojowych lat 80. XX wieku.
* zgodnie z przyjętymi założeniami nie podaje się stopni i tytułów naukowych autorów
