artykuł
Mirosław Soczówka
Przedsiębiorczość – Edukacja
2007
otwarty (Open Access)
Soczówka, M. (2007). Wykorzystanie technologii informacyjnej w nauczaniu - uczeniu się podstaw przedsiębiorczości. Przedsiębiorczość – Edukacja, 3, 317–324. https://doi.org/10.24917/20833296.3.40
technologie informacyjne, przedmiot podstawy przedsiębiorczości, szkoły ponadpodstawowe
polski
Polska
W artykule przedstawiono wyniki przeglądu oraz analizy dydaktycznej wybranych płyt multimedialnych dołączanych do podręczników do przedmiotu „Podstawy przedsiębiorczości” dla szkół ponadpodstawowych, a także ich internetowych wersji oraz wybranych tematycznych serwisów internetowych. Na podstawie przeprowadzonych badań własnych autor wskazuje zmiany niezbędne dla efektywniejszego wykorzystania technologii informacyjnych w szkołach, w szczególności w procesie nauczania i uczenia się przedmiotu „Podstawy przedsiębiorczości”.
[tłumaczenie streszczenia oryginalnego]
* zgodnie z przyjętymi założeniami nie podaje się stopni i tytułów naukowych autorów
