artykuł
Iwona Szypuła
Przedsiębiorczość – Edukacja
2012
otwarty (Open Access)
Szypuła, I. (2012). Wiedza dziś – sukces jutro. Przedsiębiorczość w strategii rozwoju edukacji w Polsce. Przedsiębiorczość – Edukacja, 8, 64–70. https://doi.org/10.24917/20833296.8.6
przedmiot podstawy przedsiębiorczości, system edukacji, kompetencje przedsiębiorcze, postawy przedsiębiorcze, metody nauczania, szkoły ponadpodstawowe
polski
Polska
Pierwsza część artykułu omawia przesłanki wprowadzenia przedmiotu „podstawy przedsiębiorczości” do polskiego systemu edukacji. Odwołuje się m.in. do zaleceń Parlamentu Europejskiego i Rady, w których przedsiębiorczość została wskazana jako jedna z ośmiu kompetencji kluczowych możliwych do rozwijania w procesie uczenia się przez całe życie. W opracowaniu podkreślono również szczególne uwarunkowania wynikające z przemian gospodarczych w Polsce oraz brak tradycji wychowywania młodzieży w duchu przedsiębiorczości. Przytoczone dane wskazują, jak istotne jest podnoszenie świadomości ekonomicznej młodych Polaków oraz kształtowanie postaw przedsiębiorczych wśród uczniów z perspektywy jednostki, społeczeństwa i państwa. Druga część zawiera obserwacje dotyczące metod, które mogą być stosowane w nauczaniu podstaw przedsiębiorczości podczas zajęć lekcyjnych oraz w ramach aktywności pozalekcyjnych w szkołach ponadpodstawowych. Na zakończenie przedstawiono przykłady najciekawszych projektów oraz najważniejsze osiągnięcia uczniów zaangażowanych w działalność Szkolnego Klubu Przedsiębiorczości działającego w II Liceum Ogólnokształcącym w Nowym Sączu.
[tłumaczenie streszczenia oryginalnego]
* zgodnie z przyjętymi założeniami nie podaje się stopni i tytułów naukowych autorów
